بسمه تعالی : نمونه سوالات زبان فارسی 1 همراه با پاسخ تشریحی

الف)نگارش : 5 نمره

1-كدام يك از ويرايش ها مربوط به جنبه هاي دستوري و نگارشي و املايي اثر است؟ 5 /0 نمره

2- عبارت زير را نشانه گذاري كنيد:  5 /0 نمره

پيامبر فرمودند: طلب دانش بر هر مسلماني واجب است

3- كدام يك از انواع نوشته ها بيش تر از هنر مشاهده بهره مند است؟ 5 /0 نمره

4- كلمات و عبارتهاي دشوار و پر تكلف در كدام يك از نوشته ها ديده نمي شود؟5 /0 نمره

5- نوشته اي كه به سوالاتي از قبيل:«امروز چه حادثه ي مهمي برايم اتفاق افتاد؟ يا با چه كساني برخورد داشته ام؟ و غيره... بپردازد ،جز كدام يك از نوشته است؟5 /0 نمره

6-پيام هاي تبريك،جز كدام يك از انواع نامه ها محسوب مي شود؟5 /0 نمره

7- كدام يك از انواع نامه صميمي تر و بي تكلف تر هستند؟5 /0 نمره

8- به جاي واژگان زير برابرهاي مناسب بنويسيد؟ 5 /0 نمره

الف)من غير مستقيم                  ب)مستعمل

9- چرا در نوشتار امروز به كاربردن عبارت«گفته آمد»نادرست است؟5 /0 نمره

10- توصيف،يكي از راه هاي پرورش مطلب است كه در انواع نوشته هاي................  و  .................كاربرد دارد؟5 /0 نمره

ب) زبان شناسي : 4 نمره

1- مهمترين ويژگي زبان انسان چيست؟  1 نمره

2- شكل هاي مختلف زبان را نام ببريد؟5 /0 نمره

3- وظيفه گويش شناسي چيست؟5 /0 نمره

4-رابطه ي معنايي ميان كلمات زيررا بنويسيد؟5 /0 نمره

الف)ورزش و فوتبال                     ب)سرخ و سبز

5- كدام بخش از دستور زبان به بررسي وطبقه بندي نشانه هاي ساده مي پردازد؟5 /0 نمره

6- عبارت « شنيده بودم »جزءِ كدام يك از گروههاي زباني است؟5 /0 نمره

7- كدام يك از سطح هاي جداگانه ي زبان به بررسي معناي انواع تكواژها و جمله ها مي پردازد؟5 /0 نمره

ج)املا و بياموزيم : 3 نمره

1-شكل صحيح كلمه هاي نادرست را ،در جمله هاي زير بنويسيد؟75/0 نمره

الف)پروين اعتصامي شاعره ي متعهد و برجسته ي ايران است.           ب)خبر قبولي دوسنم را تلفناً گفتم

 2- دو مورد از ويژگي هاي املاي تقريري را بنويسيد؟  1  نمره

3- كدام يك از جمله هاي زير نادرست است؟75/0 نمره

الف) من له و عليه كسي صحبت نمي كنم             ب) من برله و بر عليه كسي صحبت نمي كنم   

4- املاي كدام يك از كلمات زير نادرست است؟ صحيح آن هارا بنويسيد: 5 /0 نمره

هما سعادت  - حلقه هاي اذكار  - موسم حج گذاري

 

 

ج) دستور زبان : 8 نمره

1-  از مصدر « ديدن»ماضي بعيد و مضارع اخباري(سوم شخص مفرد) بسازيد؟5 /0 نمره

2- هسته ي گروه اسمي را در « همين دو كتاب ادبيات فارسي» مشخص كنيد؟25/0 نمره

3- در جمله « عمر شتابان مي گذرد »خبر و صاحب خبر را مشخص كنيد؟5 /0 نمره

4- اجزاي جمله زير را تعيين كنيد؟75/0 نمره

زنبور عسل حشره ي كوچك و مفيد است.

5- كدام يك از اسم هاي زير مركب و كدام مشتق است؟75/0 نمره

كتابخانه / زاغچه / ني لبك

6- اگر واژه ي «گل»هسته ي گروه اسمي باشد آن را با دو وابسته پيشين بنويسيد؟ 5 /0 نمره

7-واژه ي « گل » را با نقش نماهاي حرف ندا و كسره در جمله جداگانه بنويسيد؟5 /0 نمره

8- ضماير را در جمله زير مشخص كرده و نوع آن ها را بنوسيد؟5 /0 نمره

« اي كسي كه به جامه خويش فرو پيچيده اي ،جامه ات را پاكيزه ساز. »

9- دراين دو جمله به جاي ضمير شخصي جدا ،ضمير پيوسته بياوريد؟5 /0 نمره

خواهر ايشان آمده بود و سراغ شما را مي گرفت.

10- درجمله زير قيدها را مشخص كنيد؟5 /0 نمره

الف) اين سلسله سنگ ها ي بزرگ ،كاملاً مشرف ماست.                   ب)ديروز هواي تهران گرم بود.

11-نمودار زير را با افزودن گروه اسمي مناسب كامل كنيد؟ 75/0 نمره

    وابسته              هسته             وابسته

صفت مبهم            اسم          صفت بياني ساده

 

12- نوع نقش نماها را در جمله زير مشخص كنيد ؟ 25/0 نمره

الف)اي خداي بزرگ، نور ايمان را برقلب ما بتابان                 ب)  آموزگارت را ديدم

13- دو جمله بسازيد كه در يكي پيوند وابسته ساز « اگر » و در ديگري پيوند هم پايه ساز « اما »به كار رفته باشد؟ 75/0 نمره

14- واژه ي « دلاورانه»را در جمله اي به عنوان قيد به كار ببريد؟5 /0 نمره

15- براي واژه ي « دريا »يك مضاف اليه بنويسيد؟ 5 /0 نمره

 

 

پاسخنامه زبان فارسي

الف)نگارش

1- ويرايش زباني و ساختاري     2- پيامبر فرمودند: «طلب دانش بر هر مسلماني واجب است. »

3- توصيف      4- ساده نويسي      5- خاطره نويسي و يادداشت روزانه (يك مورد)       6- نامه هاي رسمي

7- نامه هاي خصوصي و دوستانه         8- الف)پوشيده ،به طور غير مستقيم   ب) كهنه ، كار كرده ، استفاده شده

9- زيرا ساختاري آن ها كهن است       10- زبان علمي و زبان ادبي

 

ب) زبان شناسي

1- دوساختي بودن آن      2- گونه ،لهجه ،گويش    3- مطالعه و بررسي گويش هاي جغرافيايي و اجتماعي است

4- الف) تضمن     ب)ترادف       5- بخش صرف       6- گروه فعلي       7- معنا شناسي

ج)املا و بياموزيم :

1- الف) شاعر متعهد     ب) تلفني

2- به كمك املاي تقريري: مهارت گوش كردن را كسب مي كنيم/با تلفظ صحيح كلمات و جملات آشنا مي شويم / دقت و حافظه ي خود را تقويت مي كنيم / شنيده ها را بهتر درك مي كنيم / گفتار را به نوشتار تبدل مي كنيم / شنيده ها را درست،زيبا، و خوانا مي نويسيم.(دو مورد)

3- جمله « ب » / آوردن پسوند « بر» قبل از «له  و عليه » نادرست است.    4-هماي سعادت  /  موسم حج گزاري

 

ج) دستور زبان :

1- ماضي بعيد: ديده بود / مضارع اخباري : مي بيند

2- كتاب

3- عمر : صاحب خبر (نهاد) / شتابان مي گذرد: خبر

4- زنبور عسل: نهاد / حشره كوچك و مفيد: مسند / است: فعل

5- كتابخانه : مركب / زاغچه : مشتق

6- آن دو گل يا بهترين گل ، آن گل

7- نشانه ندا: اي گل، توزيبايي   / نقش نماي اضافه : برگِ گل بسيار لطيف است

8-  خويش : ضمير مشترك /جامه ات : ضمير شخصي پيوسته

9- خواهر ايشان: خواهرشان / سراغ شما : سراغتان

10- الف) كاملا            ب) ديروز

11- هر گل سرخ

12- اي نشانه ندا   / را نشانه مفعول

13- اگر درس بخواني قبول مي شوي / من به مدرسه رفتم اما آموزگار نيامد

14- سربازان اسلام دلاورانه با دشمن جنگيدند

15- درياي مازندران

« موفقيت شما نهايت آرزوي قلبي ماست »